Tim Penulis:
Asep Deni Gustiana, Mubiar Agustin, Heny Djoehaeni, Siti Hanifah,
Fani Maulinasari, Ernawulan Syaodih, Tina Hayati Dahlan, Tiara Lisania Sidqia, Euis Kurniati, Maryam Nibrosurrahman, Pupun Suci Mulia, Zihan Fauziah Noor Paula, Lusi Yuliani, Mei Naswinarsih, Rini Marini, Lasmawati, Laela Nurhayati, Ine Rahaju, Febi Wulandari, Dede Rika Permatasari, Lelly Kurniawati, Lydia Margaretha, Ela Pebriani, Nanda Maharani, Yuniarti, Nurjaya, Seli Mustika, Siti Zairina Nashirah, Kartika Rinakit Adhe, Yes Matheos Lasarus Malaikosa, Rebeka Filda Hawali, Nur Sa’adatul Auliyah, Nurhenti D. Simatupang, Muhammad Naufal Fairuzillah, Dewi Rahmawati, Dhian Gowinda Luh Safitri, Ruqoyyah Fitri, Nurul Khotimah
Editor:
Dr. Asep Deni Gustiana, M.Pd.
Tebal:
vi + 238
Cetakan: Mei 2025
Harga: Rp 100.000
ISBN: 978-623-97359-x-x (Dalam Proses Pengajuan)
Pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan fondasi awal Pendidikan yang penting bagi anak dalam mempersiapkan diri secara optimal ke jenjang selanjutnya. PAUD sebagai layanan transisi sebelum anak masuk ke sekolah formal. Kajian tentang manfaat PAUD sudah banyak diteliti, baik Nasional maupun Internasional. Namun terkait dengan kualitas PAUD itu sendiri masih terbatas yang memperhatikannya. Padahal kualitas PAUD merupakan salah satu komponen dalam mempersiapkan generasi emas Indonesia 2045 yang digaung-gaungkan oleh Pemerintah. Kualitas Pendidikan tidak lepas dari peran guru sebagai kreator utama dalam mengoptimalisasi aspek-aspek perkembangan anak.
Buku ini berisi kajian-kajian terkait inovasi dan tantangan lembaga PAUD, yang dilakukan baik oleh akademisi maupun praktisi. Salah satu inovasi yang dikaji dalam buku ini yakni model contextual teaching learning (CTL) untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis terkait Pendidikan lingkungan hidup. Selain itu juga dikaji tentang pengembangan anak berkebutuhan khusus dan profesionalisme guru.
Buku ini diharapkan dapat menjadi salah satu solusi untuk menyukseskan program pemerintah dalam menyiapkan generasi emas anak Indonesia. Buku ini dapat menjadi alternatif referensi bagi guru-guru PAUD dalam rangka meningkatkan kualitas Pendidikan. Melalui buku ini juga, pembaca dapat memperoleh pemahaman tentang inovasi dan tantangan PAUD di Indonesia. Untuk kritik dan saran yang membangun dapat disampaikan melalui email asden@upi.edu.